Описание
Открыт набор на обучающую программу 2 ступени 'Теория и практика гешталь-терапии' по стандартам Московского Гештальт Института.
Начало программы 29-31 мая .
Приглашаются выпускники групп первых ступеней программы МГИ и других программ по гештальт-терапии, мотивированных на профессиональное развитие.
Вторая ступень продолжительностью 2,5 года является профессиональной подготовкой гештальт-терапевтов. Проходит в формате 5 трехдневных сессий в год.
2 СТУПЕНЬ представляет собой взаимосвязанный процесс углубленного изучения методологии гештальтподхода с его освоением в непосредственной терапевтической практике во время учебных сессий. Включает теоретическое обучение, личную терапию, супервизию, работу в малых группах, участие в интенсивах (в клиентской и в терапевтической позициях), в конференции, выбор и прохождение специализации (или посещение спецкурса), а также начало собственной практики под супервизией.
ОСНОВНЫЕ ТЕМЫ:
1. Исторические корни, основоположники гештальт-терапии, школы гештальт-терапии, авторы, современный гештальт-подход, литература. Основные понятия и принципы гештальт-терапии (поле — организм-среда, феноменологический подход в гештальт-терапии, диалог, осознавание, фигура и фон, контакт, граница контакта, цикл опыта, творческое приспособление).
2. Теория поля в гештальт-терапии. Теория и функции self. Динамика self. Сопротивление. Утрата ego-функции, основные типы прерывания контакта.
3. Творческие методы в гештальт-терапии. Работа с внутренней феноменологией клиента. Теория парадоксального изменения. Работа с полярностями. Арт-терапия, работа с рисунком, метафорами, сновидениями. Языки гештальт-терапии. Модальности контакта. Терапевтические метафоры.
4. Гештальт и телесно-ориентированный подход. Отчуждение и пробуждение телесности. Динамика телесных переживаний в личной истории.
5. Философия гештальт-подхода и методология практики. Психотерапевтическое мировоззрение и психотерапевтическое мышление. Терапевтическая позиция и профессиональное самосознание гештальт-терапевта. Терапевтические отношения, перенос и контрперенос. Основные стратегии работы гештальт-терапевта. Работа на границе контакта. Процесс-анализ терапевтической сессии.
6. Теории развития. Развитие ребенка. Гештальт-терапия с детьми и родителями. Семейная гештальт-терапия.
7. Кризис и травма.
8. Гештальт-терапия в клинической практике. Здоровье и болезнь. Принципы клинической диагностики в гештальт-терапии. Динамическая концепция личности в гештальт-терапии. Стратегии гештальт-терапевта в работе с эндогенными расстройствами, пограничными нарушениями, зависимостями, неврозами и психосоматическими расстройствами.
9. Гештальт-подход в работе с группами. Феномены поля в групповой динамике.
Обучение заканчивается сертификацией. По окончании программы выдаётся сертификат Московского Гештальт Института (Общество практикующих психологов «Гештальт-подход»), стандарты EAGT.
Программу ведет тренерская КОМАНДА. Основные ведущие первого года обучения Бочкарева Елена и Сазонова Наталья. Руководитель программы Валамин Андрей. На втором году в качестве ведущих приглашаются тренера Московского Гештальт Института, в соответствии с их профессиональной специализацией - Алла Повереннова, Кирилл Хломов, Макс Пестов.
Запись в программу через собеседование
