Поиск
ᴀᴍᴍ ᴠᴇʀsᴀᴄᴇ

ᴀᴍᴍ ᴠᴇʀsᴀᴄᴇ

Подписчики: 53 подписчиков
ID: 155881745

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

crossfit999

ямакаси. паркур!)Ямакаси.Основатель паркура - David Belle
David Belle в детстве любил лазить по деревьям. Это его увлечение сказалось на всей его последующей жизни. Основное влияние на David'а оказал его отец, имевший превосходную физическую подготовку, служивший во Вьетнаме. Всё началось со встречи David'а Belle и Sebastien'а Foucan в 1987 в городе Lisses - окраине Парижа, Франция. В мыслях ребят начал формироваться новый стиль - смесь акробатики, скалолазания, боевых искусств. Новый вид был назван - Parkour (Freerun) и имел свою философию. Parkour с французского означает полоса препятствий. Каждому трюку стиля стали давать имена. Новое направление привлекло внимание молодежи и тренировки теперь проходили при большом количестве участников. Людей занимающихся Parkour'ом стали называт трэйсерами (франц. traceurs и англ. tracers, что в переводе - люди, прокладывающие новые пути). Позже сформировалась команда, состоящая из друзей, которых объединяло общее стремление. В итоге к David'у и Sebastien'у присоединялись жители Lisses, Evry, Sarcelles, из которых и стало формироваться ядро команды. На тренировках они пересекали свои города снизу вверх и обратно. Стали открываться сайты, рассказывающие о новом направлении в городском экстриме, на котором появлялись фото- и видеоматериалы. Так проходило общение с последователями из других городов. David, Sebastien, Yann, Charles, Malik, Guylain, Chau и William - 8 друзей, решивших основать команду. Для названия было выбрано слово Ямакаси (Yamakasi), что в переводе с заирского языка означает мужчина, сильный телом и духом. Ямакаси верили в свой талант и профессионализм. 31 мая 1997 года была создана Ассоциация Искусства Перемещения (The Art Of The Movement Association). Себастьен основал ассоциацию и разработал логотип. Друзья и семьи Ямакаси способствовали тому, чтобы команда набирала популярность. Ямакаси стали героями нескольких статей, засветились в клипе группы I AM и стали участниками спортивнной программы Stade 2 на французском телевидении. Видео содержит интервью с лучшими трэйсерами Франции, в том числе David'ом Belle и Sebastien'ом Foucan, и их лучшие трюки, вошедшие уже не в один видеосюжет. В феврале 1998 года Ямакаси предлагают заняться постановкой трюков для мюзикла Notre Dame de Paris. Этот момент в истории команды и стал причиной разлада. Yann, Charles, Guylain, Chau, William выбрали подписание контракта на 2 года и выступление в трюковых сценах Notre Dame de Paris. Они посчитали, что это хорошая возможность показать свой потенциал и заработать на жизнь. Основными причинами ухода Belle'я из команды в то время стали: гораздо более высокий уровень подготовки David'а, который бы не дал Ямакаси должным образом засветиться в фильме.,е сли бы David принял участие в съемках; также David Belle и Sebastien Foucan хотели остаться верны философии стиля, ведь, сюжет картины предполагал воровство с применением навыков паркура, а это не является частью философии, которую основал Belle и он разочаровался таким построением сюжета первого фильма о его стиле. Также David и Sebastien рещили, что двухлетняя заморочка с мюзиклом лишит их присущей им индивидуальности и отдалит от их стремлений (для David'а - сняться в фильме, показав свой стиль во всей красе, для Sebastien'а - отучиться). Эти парни не хотели отдаться мюзиклу. Их мечтами всегда были телевидение, шоу, кино, но при этом они всегда стремились к сохранению образа индивидуальности их искусства. Ассоциация развалилась к 17 февраля 1998 года и команда распалась. Тем временем, стали образовываться молодые команды и Sebastien надеялся, что они разделят их с David'ом убеждения. Sebastien начал попытки заработать на паркуре, собирая вступительные взносы с ребят, имевших желание тренироваться. David же при этом категорически не одобрял такого подхода. Затея Sebastien'а быстро провалилась, ведь, David был гораздо лучше подготовлен

School им.К.Д.Ушинского. Эта группа для тех, кто учится и когда-нибудь учился в гимназии (школе) им. К.Д Ушинского.
Константин Дмитриевич УШИНСКИЙ (1854—1870) родился в Туле, свое детство он провел вблизи Новгорода-Северского Черниговской губернии, в небольшом имении родителей.
Окончив Новгород-Северскую гимназию, Ушинский поступил в Московский университет на юридический факультет, который блестяще закончил в 1844 году, и через два года, в возрасте 22 лет, был назначен исполняющим обязанности профессора камеральных наук (включавших общее понятие о праве, элементы науки о хозяйстве, финансового права, государственного права) в Ярославском юридическом лицее.
Однако уже через два года блестяще начатая профессорская деятельность Ушинского была прервана: в связи с «беспорядками» среди студентов лицея он был уволен из числа профессоров в 1849 году за свои прогрессивные убеждения.
Ушинский вынужден был после этого служить мелким чиновником в министерстве внутренних дел, но чиновничья служба не удовлетворяла его. В своих дневниках он отзывался о службе с отвращением. Некоторое удовлетворение давала ему литературная работа в журналах «Современник» и «Библиотека для чтения», где он помещал переводы с английского, рефераты статей, обозрения материалов, опубликованных в иностранных журналах.
В 1854 году Ушинскому удалось получить назначение сначала учителем, а затем инспектором Гатчинского сиротского института, где он значительно улучшил постановку обучения и воспитания.
Под влиянием начавшегося общественно-педагогического движения Ушинский в 1857—1858 годах поместил в «Журнале для воспитания» несколько статей («О пользе педагогической литературы», «О народности в общественном воспитании», «Три элемента школы» и др.), которые прославили его имя.
В 1859 году Ушинский был назначен инспектором классов Смольного института благородных девиц. В этом учреждении, тесно связанном с царским двором, процветала атмосфера угодничества и заискивания перед ближайшим окружением царицы, ее фаворитами. Девушек воспитывали в духе христианской морали и превратного представления об обязанностях жены и матери, им давали очень мало реальных знаний и больше заботились о привитии им светских манер, преклонения перед царизмом.
Ушинский, невзирая на противодействия реакционных педагогов, смело провел реформу института, ввел новый учебный план, главными предметами которого сделал русский язык, лучшие произведения русской литературы, естественные науки, широко применял наглядность в обучении, проводил опыты на уроках биологии и физики. В качестве преподавателей Ушинским были приглашены видные педагоги-методисты: по литературе — В. И. Водовозов, по географии — Д. Д. Семенов, по истории — М. И. Семевский и другие. Для того чтобы подготовить воспитанниц к полезному труду, сверх общеобразовательных семи класса был введен двухлетний педагогический класс.

School им.К.Д.Ушинского

Курс АКТИВАЦИЯ МОГУЩЕСТВА И СИЛЫ РОДА. Родовые программы оказывают влияние на все жизненные сферы человека: взаимоотношение с людьми, семьей, деньгами и самим собой. Клубок невидимых нитей постоянно пополняется очередными установками, убеждениями, блоками новых поколений, а потом передается детям и внукам. Пока человек не отработает программу рода, психология и магия бессильны.

Курс "АКТИВАЦИЯ МОГУЩЕСТВА И СИЛЫ РОДА"

Via Monarchia. Via Monarchia (далее VM) - частная организация, основанная на монархических убеждениях и настроениях. Целью создания предприятия являлось стремление к увеличению авторитета мнений монархистов. Наша задача - развитие и улучшение такой системы, как Монархия, чьё процветание так важно для каждого из нас. Создатели 'VM' изначально настроены на усовершенствование порядка и строя организации, но, возможно, её влияние будет распространяться и за её пределами. Необходимость привлекать всё большее количество людей даёт нам стимул улучшать положение компании. Мы постоянно стремимся к лучшему, делая всё возможное для достижения совершенства, к которому стремимся! А благодаря её участникам, их активности и помощи в развитии проекта, предприятие растёт всё больше и больше! Самые активные пользователи имеют возможность стать Модераторами проекта!

Последние КД шки ВГЭКА.. КД-07. Созданна для того чтоб попытаться быть на связи нам...Коммерсантам=)
__________________________________________
Коммерсант – это не тот, кто ловко уговаривает покупателя совершить сделку, не шарлатан, а сознательная внутренне убежденная личность. Он позитивно относится к самому себе, положительно настроен по отношению к своим покупателям, людям, животным, своему бизнесу, по отношению ко всему миру. Он воспринимает проблемы как возможность саморазвития, совершенствования своей личности. Необходимость хорошо решать поставленные перед ним задачи наполняет его радостью. Он всегда стремится произвести на окружающих впечатление приятного симпатичного человека. Быть коммерсантом означает быть респектабельным человеком, то есть окружающие его воспринимают как человека надежного, готового прийти на помощь, в любом отношении полезного человека, почтенного соседа, покровителя, помощника, друга и партнера. Его знания, компетентность пользуются спросом. От него исходит сильное положительное излучение. Он оказывает влияние и убеждает. Будущий специалист представляет особый тип личности – самостоятельный, деятельный, предприимчивый, умеющий расчетливо рисковать и добиваться вовремя значительных экономических результатов. Область профессиональной деятельности специалиста коммерции является сфера обращения продукции материального и нематериального производства, поступившая на рынки купли-продажи или обмена (потребительских товаров, товаров производственно-технического назначения, услуг, недвижимости, ценных бумаг, кредитов, духовно-информационных, интеллектуальных продуктов и др.). =)

Последние КД шки ВГЭКА.. КД-07