Поиск
Оборудование для видеопроизводства

Оборудование для видеопроизводства

Подписчики: 26 подписчиков
ID: 25442248

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

tv_tehnika

Описание

Частные объявления о покупке и продаже профессионального видеооборудования.

Песочная студия РАДОСТЬ ДЕТСТВА. В студии Радость детства ребенок отправляется в удивительное путешествие страны сказочного песочного городка! Детям интересно и весело! На занятиях происходит:
• Развитие мелкой моторики;
• Развитие творческого потенциала;
• Развитие речи;
• Развитие коммуникативных и социальных навыков;
• Развитие познавательных процессов;
• Развитие эмоциональной сферы;
• Создание естественной стимулирующей среды, в которой ребенок чувствует себя комфортно и защищено, проявляя творческую активность.
Песочная студия Радость детства оказывает психологическую помощь детям:
- с проблемами поведения;
- с гиперактивностью;
- с трудностями в общении (замкнутость, застенчивость и др.);
- с эмоциональными проблемами (страхи, агрессия, тревожность);
- с психологическими травмами;
- попавшим в трудную жизненную ситуацию.
❤ САМОЕ ГЛАВНОЕ:
- здесь только положительные эмоции!
- педагог все свое сердце отдает детям!
- песок - чудесный терапевтический материал!

Песочная студия "РАДОСТЬ ДЕТСТВА"

ТОК-Блог Школа 463. Сообщество социально-психологической службы Школы 463 им.Героя Советского Союза Медведева.
Психологи, социальные педагоги, дефектологи и логопеды готовы помочь и поддержать учащихся и их родителей при возникновении каких-либо социально-психологических трудностей.
Здесь Вы можете задать нам любые вопросы, и мы с радостью на них ответим!
Также мы работаем в формате «почты доверия»! Если находясь дома становится тревожно, что-то беспокоит и хочется поговорить, но, по каким-то причинам, нет возможности обсудить эту тему с близкими, пишите нам! Наши специалисты готовы помочь!

ТОК-Блог Школа 463

^_^ Lumen ^_^.
МИР глазами «LUMEN» (2009)
Я долго думал над феноменом группы «LUMEN». Как среднестатистическая уфимская команда за считанные годы добилась столь значимых результатов? Встретился толковый директор или же все же есть в них что-то, что так давно не хватало российской рок-сцене? Тогда что, это «что-то» и является ли проходным билетом к успеху? На эти и некоторые другие вопросы я попытаюсь ответить, проанализировав новый альбом группы - «Мир», вышедший весной 2009 года.
Для начала несколько сухих фактов. Работа над альбомом велась в студии «Marinsound» (г. Краснодар), которая считается одной из самых лучших студий России. Отличительной чертой альбома является то, что перед запуском диска на продажу, группа выложила его на своем сайте для свободного скачивания. («Аттракцион неслыханной щедрости» или же продуманный PR-ход, действие на опережение – ведь все равно выложат другие????). Как бы то ни было, но группу уже назвали «инновационной» в данной области, «предпринявшей нестандартный шаг для российской музыки».
Чтобы не ломать голову над тем, почему пятый по счету, номерной альбом, коллектива назван так глобально, обратимся к интерпретации его создателя – вокалиста «LUMEN» Тэма Булатова: «Все песни на диске складываются как детальки пазла в одну картину, мы говорим о том, каким нам представляется сегодняшний мир, размышления об этом красной нитью проходят через всю пластинку.
В альбоме есть несколько песен о любви, без которой мир нельзя представить, но жесткие темы мы тоже не стали обходить стороной. В каждом человеке заложено чувство справедливости, какой-то правильности. И эти чувства постоянно говорят мне, что в мире всё должно быть по-другому. Где-то на планете одни люди истребляют других под молчаливыми взорами телезрителей всего мира. Так что тему войны мы тоже затронули в нескольких песнях. С одним и тем же посылом: Это ненормально! Должен быть мир! У нас получилось так, что оба значения слова Мир подходят к тому, что мы придумали и записали. Более того, они взаимодополняют друг друга, потому что альбом именно об этом - о мире, которому не хватает мира.
Альбом получился двойственным: с одной стороны – «слэмные», надрывные, орущие, скандирующие – «Последний шанс», «Гонка», «Паспорт»; с другой – тревожные, мелодичные, с нервом – «Беги», «Секунда», «Ржавчина».
В музыкальном плане – к группе претензий нет – все четко, выверено, если лирика – то без попсы. Введен специальный перегруз, придающий жесткость звучанию, что якобы подтверждает социальность текстов, продуман каждый аккорд.
С текстовой семантикой сложнее… Да выросли, да созрели – но, есть некое «но» - группа превратилась в морализаторов, знающих как надо жить, возомнивших себя гласом нашей поганой действительности. И, лично для меня, та, малоизвестная уфимская группа «LUMEN», коя уже более пяти лет покоится присыпанная землей в недрах альбома «Без консервантов» - и есть настоящая, искренняя группа, ибо там, в песнях «Сид и Нэнси», «Урманга», «Отвалите», «Мне в другую сторону», «Космонавт» и т.д. – живые люди, реальные ситуации, а не абстракция, к которой группа пришла.
Самое удивительное, что в альбоме «Мир» обозначенные проблемы нашего социума, которыми так тяготятся «LUMEN», только поднимаются, а вот конкретных ответов для того, чтобы что-то изменить не дается. Как говориться у Гоголя: «Александр Македонский герой, но зачем же стулья ломать?». И, правда, зачем искать ответы, когда существуют риторические вопросы?! Все это лишь подтверждает, что линия, которую гнут господа музыканты под чутким руководством директора Вадима Базеева давно за пределом искренности, она трансформировалась в надрывную, постановочную выжимку из себя. До степени созерцательной (или созидательной?) мудрости группа еще не дошла, зато альбом изобилует «кричалками», что, в песне «Последний шанс» - призывающей жить сегодняшним днем, не заглядывая в будущее – ибо «приле

<:InterioRepertoR:> ambient|experimental Label. Всё, что есть в мире, может быть выражено словом, формулой и музыкой. Наш контекст - музыка.
Органы чувств человека до сих пор развиваются, и развиваются не сами по себе: процесс этот не физиологический, а социальный. На полотнах пуантилистов зрители, воспитанные ложноклассической гладкописью, не умели различить изображения. Музыка Баха представлялась какофонией. Представители non - entertaining music - не музыкальные извращенцы, просто они - первые.
Такие течения, как dark ambient и noise , обречены на успех именно в России. Свойственная такой музыке тревожность, грусть, холодное и отстранённое звучание органичны среди нашей длящейся полгода зимы, под серым небом, на равнине, усеянной крупноблочными артефактами и дольменами, заброшенными на задворки яркого мира.
Слушать и обсуждать. Сравнивать и спорить. Освещать тёмные стороны тёмной стороны музыки…
Формат релизов: CD-R/ProCD-R 150 копий

<:InterioRepertoR:> ambient|experimental Label

Райсеменовская Средняя общеобразовательная школа. В этой группе находятся люди каторые обучались ранее или обучаются сейчас в самой лучшей школе
МОУ «Райсемновская СОШ» расположена в живописном селе Серпуховского района с чудесным названием Райсеменовское, имеющем давнюю очень интересную историю. Работа школы осуществляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, Московской области. Устав школы и более 20 локальных актов регламентируют деятельность школы. Учредителем является Управление образования Администрации Серпуховского муниципального района.
В своем развитии школа прошла следующие этапы:
- общеобразовательная средняя школа;
- общеобразовательная средняя школа с дошкольным отделением «Родничок»;
- переход начальной школы на УМК «ПНШ»
- введение раннего изучения английского языка, информатики.
- предпрофильная подготовка учащихся среднего звена.
В апреле 2008 года школа подтвердила свой статус.
В истекшем учебном году в школе было сформировано 11 классов, в которых обучалось 93 ученика и 3 группы в ДО с 60 воспитанниками.
В школе сложился высококвалифицированный педагогический коллектив. 20 педагогов (из 26) имеют высшее образование; 60% учителей высшей и первой квалификационной категории. Ежегодно до 30% педагогов повышают свою квалификацию на различных курсах….
Диаграмма
Школа располагается в двух типовых двухэтажных зданиях и здании детского сада.
Помещения соответствуют санитарным требованиям. Здания оборудованы водопроводом, канализацией. В школе имеется спортивный и тренажерный залы, стадион, актовый зал, совмещенные мастерские. 14 учебных кабинетов, кабинет психологической разгрузки, кабинет логопеда, библиотека. В кабинете информатики установлено11 компьютеров (всего в школе 39 компьютеров), соединенных локальной сетью, в 2006 году школа подключена к сети Интернет. В школьной медиатеке есть обучающие программы. Мультимедийным комплексом, а также интерактивными досками оснащены кабинеты химии и математики. Необходимым оборудованием оснащены кабинеты музыки и ИЗО, спортивный зал, мастерские обслуживающего и технического труда.
Фонд учебной литературы скомплектован в полном объеме и ежегодно обновляется на 20-25%. В библиотеку школы поступают 9 …наименований периодической печати. В ней собрано большое количество справочной литературы, которой пользуются учителя и учащиеся.
Совершенствуется безопасная среда пребывания всех участников образовательного процесса. Школа оснащена первичными средствами пожаротушения в необходимом количестве, тревожной сигнализацией. Реализуется система мероприятий для учащихся и учителей по вопросам личной и коллективной безопасности.
В школе ежегодно проводится косметический ремонт, заменена электропроводка. В 2006 году в школе заменены все окна на стеклопакеты.
С 2005 года школа работает по модели программного управления. Программа развития школы предусматривает перспективу на 5 лет.
В настоящее время реализуется вторая Программа развития «Школа развития и самоопределения», рассчитанная на период с 2005 по 2010 год.
Ближайшее окружение школы включает следующие учреждения:
Сельский дом культуры;
Амбулатория;
Сельская библиотека.
Несмотря на некоторую удаленность от города Серпухова, школа взаимодействует с учреждениями культуры и спорта Серпуховского района.
…диаграммы
Содержание образования, которое дает школа, отвечает названию и типологическим особенностям данного образовательного учреждения: общеобразовательное учреждение, осуществляющее образовательный процесс, использующее развивающие образовательные программы на всех трех ступенях обучения, дающее обучающимся среднее образование базового уровня. Вместе с тем, на специфику учебно-воспитательного процесса школы оказывает влияние социальное окружение, контингент проживающих в микрорайоне детей; школа работает с различными категориями учащихся. Школа не проводит конкурсного отбора в 1 класс, при формировании первого класса с детьми в присутствии родителей ПМПК проводятся беседы

Райсеменовская Средняя общеобразовательная школа