Психоанализ, страница 13

Цикл повышения квалификации Основы клинического психоанализа, СамГМУ (г. Самара). В январе 2011 года кафедра психиатрии, наркологии, психотерапии и клинической психологии СамГМУ проводит цикл клинического психоанализа второй ступени, посвященный вопросам психоаналитической терапии тяжелых психических расстройств. Рассматриваются современные психоаналитические теории происхождения тяжелых психических расстройств, методы психоаналитической терапии, включая мастер-классы, обсуждения клинических и супервизионных случаев. Выдаются удостоверения последипломного повышения квалификации государственного образца (144 часа). Место проведения: . г.Самара, ул. Нагорная, 78, административный корпус СПБ, 3 этаж.Время проведения цикла: с 10.01.11 по 08.02.11. Стоимость обучения 17 000. Условия включения: 1) высшее медицинское образование с подготовкой по психиатрии или высшее психологическое образование 2) прохождение цикла первой ступени («Основы клинического психоанализа») или достаточное знакомство с базовыми понятиями современного психоанализа. Детали по телефону: 951-80-08 (Сергей Николаевич Стрельник, Дмитрий Валентинович Романов)
В январе 2011 года кафедра психиатрии, наркологии, психотерапии и клинической психологии СамГМУ проводит цикл клинического психоанализа второй ступени, посвященный вопросам...
Лекторий Открытия психоанализа. Группа создана для тех, кто хочет оставаться на связи с нами и узнавать новостиЛектория, который работает в Доме учёных СО РАН Новосибирского Академгородка с января 2017 года.Мы собираемся в Музыкальном салоне ДУ, чтобы обсуждать самые значимые вопросы человеческого бытия, говорить о самом сокровенном и приоткрывать занавес тайны из-за сцены, на которой происходит работа нашей психики.Темы лектория сфокусированы вокруг базовых явлений человеческого бытия через призму психоаналитического опыта: жизнь, смерть, любовь, сексуальность, дети, родители, мужчины, женщины, тело, бессознательное, желание, культура, общество и далее… список значимых вопросов продолжает каждый звучащий на Лектории голос.) В приложении к этим темам рассматриваются фундаментальные понятия психоанализа в свободной и доступной для обсуждения форме.Лекторий является популярным проектом для широкой публики, выбор тем и уровень сложности материала меняется с учётом интересов участников.Работа Лектория опирается на клинический опыт спикеров, вопросы и споры, живые истории участников, примеры из художественных текстов, фильмов и других произведений искусства.В первом сезоне лекции проходили раз в две недели по субботам, и спикеров было всего трое.В этом полугодии мы решились на новый формат. В первом полугодии сезона 2018-19 гг. пройдет одна конференция с 9 спикерами (информацию можно посмотреть в обсуждениях и на стене группы) Если она окажется востребованной, после нового года мы сделаем еще одну, или, возможно, даже две. Темы для будущих встреч рождаются сами в дискуссиях Лектория. Мы благодарны каждому, кто вносит свой смысл общее смысловое поле открытий психоанализа.Приходите, будем рады поговорить с вами о важном)
Группа создана для тех, кто хочет оставаться на связи с нами и узнавать новости Лектория, который работает в Доме учёных СО РАН Новосибирского Академгородка с января 2017 года....
«Кинематограф сквозь призму психоанализа». Проект «Кинематограф сквозь призму психоанализа» возник в 1999 году и за последующие годы превратился в своеобразный психоаналитический киносеминар, внутренняя структура которого предполагает не только показ фильма и его интерпретацию, но прежде всего коллективное аналитическое исследование кино как конкретного события, специфически воздействующего на чувственность зрителя. Его задачей было выяснение взаимоотношений между кинематографом как видом искусства, апеллирующим преимущественно к способности переживания, чувственности, желаниям, сознанию и бессознательному зрителей и психоанализом как мировоззрением и методом исследования тех же самых объектов и проблем. В рамках проекта феномен кино рассматривается как инструмент исследования бессознательного и, одновременно, как проекция наиболее травматичных и недоступных анализу проблем современной культуры. Первоначально проект реализовывался как серия тематических программ. В этом формате были визуализированы следующие теоретические проблемы : «Порнографическая идея в современном кино»(“Главное – любить”, “Лолита”, “Заговорщики сладострастия”); «Перверсивный опыт и автономия желания» («Ночной портье», «Пианистка»; «Сало или 120 дней Содома»); «Современные архетипы: «неглубокая могила» и «dead man»; «Между ужасом и меланхолией»(«Отвращение», «Красная пустыня», «Голова-ластик», «Крутые стволы»); «Антигона сегодня или Чего хочет женщина?» («Китайская рулетка», «Девственницы-самоубийцы», «Запекшаяся кровь»,); Аналитический процесс: современная рефлексия («Молчание ягнят», «Слуга», «Приключения трупа»); Структуры страха («Незнакомцы в поезде», «Травма», «Синий бархат») и т.д.В настоящее время в тематике кинолектория обозначились три направления исследования:- невротическая/психотическая проблема или аналитический процесс как предмет киноизображения (немецкий экспрессионизм; жанровое кино: маньяки, вампиры, монстры; современное американское и европейское концептуальное кино);- исследование формального тождества кинематографа и психоанализа: изобразительные средства фильма реконструируют всеобщие закономерности психической жизни, мимикрируя в структуры сновидения, фантазма, галлюцинации и пр. модальности психической реальности (К.Т.Дрейер, Г.Хоукс, С.Эйзенштейн, Ж.Ренуар, братья Маркс, Р.Полански и пр.)- исследование прецедентов; поскольку в настоящее время кинематограф чрезвычайно активно расширяет сферу переживания, постоянно предъявляя новый бессознательный материал, в рамках проекта ведется систематическая интерпретация современного кинопроцесса – фильмов Ларса фон Триера, Дэвида Линча, Педро Альмадовара, братьев Коэнов, Дэвида Кроненберга, Каро и Жене, Франсуа Озона, Альберта Пьюна, Ж.-Ж.Бенекса, Гая Ричи, Тома Стоппарда и пр.В создании психоаналитического кинолектория и его деятельности принимали и принимают участие Наталья Локтева, Константин Брацихин, Нина Савченкова, Алексей Сёмкин, Ринат Галиев, Дмитрий Ольшанский.Несколько кинолекториев провёл Иван Швец.Среди приглашённых были А.Н.Лавров и А.А. Краснов.
Проект «Кинематограф сквозь призму психоанализа» возник в 1999 году и за последующие годы превратился в своеобразный психоаналитический киносеминар, внутренняя структура...
Группа 125 – Институт Психоанализа. Группа 125 Института Психоанализа 2013
Группа 125 Института Психоанализа 2013
МИП психоанализа, дистант, 2015 МОСКВА. группа студентов дистанционного отделения Московского института психоанализа. МОСКВА
группа студентов дистанционного отделения Московского института психоанализа. МОСКВА
ЛЕКЦИИ ПО ПСИХОАНАЛИЗУ в Волгограде. Открытые лекции по психоанализу.Адрес: г. Волгоград, Красноармейский р-н, ул. Гагринская 1 б (Центр психологической помощи и поддержки Гармония)Вход свободный.По всем вопросам обращаться:Рахматулина Даниэля Викторовна 89197941880Шипулина Екатерина Васильевна 89047507476
Открытые лекции по психоанализу. Адрес: г. Волгоград, Красноармейский р-н, ул. Гагринская 1 "б" (Центр психологической помощи и поддержки "Гармония") Вход свободный. По...
Студенты и выпускники кафедры Клинической психологии и психоанализа УдГУ г. Ижевска. Данная группа создана для общения и обсуждения актуальных вопросов. Принимаются все студенты и выпускники нашей высокоинтеллектуальной кафедры)). Для входа в клуб необходимо написать свой курс и номер группы.
Данная группа создана для общения и обсуждения актуальных вопросов. Принимаются все студенты и выпускники нашей высокоинтеллектуальной кафедры)). Для входа в клуб необходимо...
ШКОЛА АРГЕНТИНСКОГО ПСИХОАНАЛИЗА. Обучение психоанализу и обмен идеями со специалистами в данном направлении.https://www.facebook.com/seminarpsa2013
Обучение психоанализу и обмен идеями со специалистами в данном направлении. https://www.facebook.com/seminarpsa2013
кретинизм политического безмолвия усугублённый психоанализом. критика унылой действительности дабы разобраться где свет в конце тунеля и ваще есть ли он
критика унылой действительности дабы разобраться где свет в конце тунеля и ваще есть ли он
Клуб любителей психоанализа. Для студентов и выпускников ВЕИПа
Для студентов и выпускников ВЕИПа
Психоаналитический Кино-клуб Института Психоанализа. Мы встречаемся каждое третье воскресенье месяца в 15.00 в кино-салоне Института Психоанализа, смотрим фильм, пьем чай и делимся впечатлениями об увиденном, преломляя свои мысли и чувства через призму современных и классических психоаналитических теорий.
Мы встречаемся каждое третье воскресенье месяца в 15.00 в кино-салоне Института Психоанализа, смотрим фильм, пьем чай и делимся впечатлениями об увиденном, преломляя свои мысли...
НОВОСИБИРСКИЙ ИНСТИТУТ ПСИХОАНАЛИЗА II НИП. Базовый курс специальности Теория и практика психоанализа состоит из двух учебных модулей. Целью базового курса является ознакомление слушателей с основами психоанализа Зигмунда Фрейда, Жака Лакана.В рамках базового курса слушатели ознакомятся с краткой историей психоанализа, основными понятиями психоанализа, психоаналитическим пониманием структуры психики, типами психического устройства субъекта, теориями развития личности Зигмунда Фрейда, Жака Лакана.I-ый учебный модуль выстроен в хронологическом порядке и начинается с биографии Зигмунда Фрейда. Далее слушателям представляется история возникновения, развития психоаналитического движения с 1877г. по 1914г. в соответствии с описанием, изложенным Зигмундом Фрейдом в Очерке истории психоанализа. Модуль дает ознакомительное представление:а) о катартическом методе; б) самоанализе Фрейда; в) гипноидной теории; г) методе свободных ассоциаций; д) сексуальной этиологии неврозов; е) таких понятиях как вытеснение, конверсия, регрессия, сопротивление, перенос, влечения, Эдипов комплекс, кастрационный комплекс, симптом и других. Модуль включает выдержки из работ, писем Зигмунда Фрейда и сподвижников, биографические справки, фото-, видеоматериалы. В качестве иллюстраций к теоритическому материалу используются клинические виньетки из случаев Зигмунда Фрейда.II-ой учебный модуль знакомит слушателей с проявлениями бессознательного, такими как:а) ошибочные действия (забывания впечатлений и намерений, оговорки, описки, ошибки-заблуждения, случайные действия); б) сновидения (сновидение как психический феномен, элементы сновидения, техника толкования, явное содержание и скрытые мысли, неискаженные сновидения, цензура, символика, сгущение, смещение, вторичная обработка); в) психосексуальной теорией развития личности (влечения, натиск, принцип удовольствия, принцип реальности, отклонения по объекту, отклонения по цели, аутоэротизм, оральная, анальная, генитальная стадии развития, латентный период, амбивалентность) Зигмунда Фрейда; г) концепциями стадии зеркала и Имени Отца; д) психотической, невротической структурами психики, е) L-схемой Жака Лакана; ж) классическими клиническими случаями Зигмунда Фрейда.Продолжительность каждого модуля базового курса составляет 72 академических часа, из которых 40 академических часов запланированы для проведения аудиторных занятий, 32 академических часа определены для самостоятельной работы слушателей.ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ МОМЕНТЫ:1. Программа обучения состоит из 2-х модулей.2. Длительность модулей – 72 часа: 32 часа – академических занятий, 40 часов - самостоятельная работа.3. В конце обучения выдается Удостоверение.4. Стоимость модуля: 6500 р.5. Формат обучения: а) очная дневная: 5 занятий по 8 академических часов еженедельно или раз в две недели по субботам и (или) воскресеньям с 10-00 до 17-00. б) или очная вечерняя: 10 занятий по 4 академических часа один или два раза в неделю с 18-00 до 21-00.
Базовый курс специальности "Теория и практика психоанализа" состоит из двух учебных модулей. Целью базового курса является ознакомление слушателей с основами психоанализа...
Неклассическая мысль как действие: философский психоанализ, трансцендентальный эмпиризм и прочее. Неклассическая философия как способ онтологического конструирования. Иными словами - неклассической является только та философия. которая стоит на позиции множественных онтологий - но. именно, онтологий - не социологии, психологии, политики и прочее. Поэтому большинство постмодернистов НИКАКОГО отношения к неклассической философии НЕ ИМЕЮТ (исключение Жиль Делёз).ВНИМАНИЕ! ПОДАВАЙТЕ ЗАЯВКИ С ОТКРЫТЫМИ СТРАНИЦАМИ! ЗАЯВКИ С ЗАКРЫТЫМИ СТРАНИЦАМИ РАССМАТРИВАТЬСЯ НЕ БУДУТ!
Неклассическая философия как способ онтологического конструирования. Иными словами - неклассической является только та философия. которая стоит на позиции множественных...
гр №617 Института Психоанализа (выпуск 2016). Сообщество для студентов группы №617 выпуска 2016 Института Психоанализа
Сообщество для студентов группы №617 выпуска 2016 Института Психоанализа
Тэги: